Deutsch 3 - 4
Argument wie man seine Idee unterstützt.
Ideenaustausch wie man versucht, andere Weltanschauungen zu verstehen
Endprodukt: Film Projekt
Die Aufgabe:
Schreiben Sie ein Interview zwischen einem, dem Interviewer, und einem andren, dem Talk-Show-Gast. Das Interviewthema:
Die Atmosphäre von Southern High School
Einige verwandte Fragen dazu:
- Helfen uns die neuen Regeln Herrn Pankeys? Oder ärgern sie nur die Schüler mehr?
- Lernen die Schüler viel? Wieviel Hausaufgabe bekommt man pro Tag?
- Wie sind die Aktivitäten außerhalb des Stundenplanes? Gibt es viele Gelegenheiten?
- Benehmen sich die Schüler besser dieses Jahr?
- Einige nützliche Sprachmittel mit Übersetzungen:
- Wie finden Sie + acc. Case object ? How do you find
.?
- Gefällt Ihnen + nom. Case object ? Do you like
.?
- Was meinen Sie? What do you think?
- Ich meine, daß + dependent clause, with finite verb at very end
-- I think, that
.
- Sie haben recht dazu. You are right about that.
- Ich stimme Ihnen zu. I agree with you.
- Wir sind einverstanden. We are in agreement.
- Ich bin auch dieser Meinung. I am also of this opinion.
- Das stimmt. That's right.
- Sie irren sich. You are wrong.
- Wie können Sie behaupten, daß + dependent clause, with finite verb at very end
-- How can you say assert that
?
- Ich bin nicht damit einverstanden. Ich don't agree with that.
- Zwischenprodukte: die heutige Aufgabe:
Erstens: drei
neue Gruppen von drei.
Zweitens: Sprechen Sie als eine Gruppe, ruhig, über die Schule. Fragen Sie einander ohne etwas Schriftliches; halten Sie eine Diskussion von den obengenannten Themen:
- Helfen uns die neuen Regel Herrn Pankeys? Oder ärgern sie nur die Schüler mehr?
- Lernen die Schüler viel? Wieviel Hausaufgabe bekommt man pro Tag?
- Wie sind die Aktivitäten außerhalb des Stundenplanes? Gibt es viele Gelegenheiten?
- Benehmen sich die Schüler besser dieses Jahr?
Wenden Sie die Sprachmittel von oben in Ihren Gesprächen.